Национальный психологический журнал вошел в базу данных Education Research Abstracts Online (ERA). ERA — это обширная база данных, содержащая более 250 000 проиндексированных аннотаций и полнотекстовых онлайн версий статей, которые охватывают текущие международные исследования в области образования. В течение 30 лет база предоставляет мгновенный онлайн доступ к более чем 150 000 публикациям при ежемесячном обновлении более 1000 резюме. ERA - это путь вперед в исследованиях в области образования в новом тысячелетии.

С 21 по 24 августа 2025 года в Индонезии прошла Встреча по психологии БРИКС+, организованная Индонезийской психологической ассоциацией (HIMPSI).

27 июля 2025 года ушел из жизни Александр Шамилевич Тхостов, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой нейро- и патопсихологии факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, руководитель секции «Клиническая психология» Российского психологического общества.

11-12 апреля секция «Психология коучинга» РПО провела конференцию «1 Всероссийская научно-практическая конференция «Психология коучинга: методология, теория, практика» на базе факультета социальных наук НИУ ВШЭ.

1-2 июня 2025 года состоялось крупнейшее научное мероприятие в области детского развития и образования — V юбилейный Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире». Форум объединил более 7000 психологов, педагогов, социологов, медиков, журналистов, лингвистов, разработчиков цифровых образовательных продуктов и других экспертов, изучающих детство.

21 мая 2025 года в рамках 13-й Международной научно-практической конференции «Научное издание международного уровня – 2025: тенденции развития» состоялось заседание секции научных журналов по психологии и педагогике.

Приглашаем Вас принять участие во Всероссийской юбилейной конференции с международным участием «Психология труда: от истоков до современности», которая состоится 18-19 июня 2025 г. на базе факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова (г. Москва). 

Российское психологическое общество совместно с Ассоциацией научных редакторов и издателей (АНРИ) проводит исследование, посвящённое опыту взаимодействия авторов с научными журналами в области психологии и педагогики.